La Universitat de les Illes Balears UIB ens proposa:
Divendres, dia 23 d'abril de 2021, a les 19 hores
xerrada virtual amb el títol "Importància de la formació superior i de les competències emocionals per al desenvolupament integral humà.
1. QÜESTIONARIS D'AUTOCONEIXEMENT
A què m'agradaria dedicar-me? Quines són les professions que no m'agradarien? Quines sortides professionals tendré?....
|
GRAN RECORREGUT.
Amb el GR comença el teu Gran Recorregut pel món dels estudis i de les
professions, no esperis que ningú decideixi per tu. A partir d’ara, tu
tries!
Recomenat per a 2n, 3r ESO i 4t ESO ORIENTA'T. Qüestionari d'autoconeixement molt complet que s'assessorà sobre el teu futur. Recomenat per a 2n, 3r ESO i 4t ESO CLOE. Qüestionari sobre valors, interessos, aptituds, personalitat i competències.
Recomanat per a majors de 16 anys. |
2. DICCIONARI DE PROFESSIONS
"COM ARRIBAR A SER...??" ESTUDIS PER ARRIBAR A LA PROFESSIÓ QUE M'AGRADA
|
3. OFERTA FORMATIVA FORMACIÓ PROFESSIONAL
| FPB - FPGM - FPGS
|
Arriba el moment de començar a decidir què fer el curs vinent i en determinats casos implica una decisió complicada.
A les sessions de tutoria treballarem determinats aspectes que et poden ajudar a decidir, però el primer a tenir en compte és fer-ho de sincera i raonada.
Explicarem com s'organitza el sistema educatiu i els diferents itineraris que es plantegen.
El primer que et proposarem és fer els qüestionaris d'autoconeixement, fent-ho de manera sincera.
Després amb l'ajuda de la família, els amics, el professorat del centre, el teu tutor/a i l'orientadora hauràs de prendre una decisió pel curs vinent.
Recorda que la decisió que facis, implica uns terminis determinats i unes opcions concretes que moltes vegades no poden canviar-se. Així que revisió bé el que t'agradia fer en un futur i comença a valorar-ho.
La UIB ofereix una sèrie de xerrades i recursos que vos poden interessar:
Xerrades virtuals
ORIENTACIONS PER OPTMITZAR L’EDUCACIÓ SEMIPRESENCIAL
La semipresencialitat des dels cursos de 2n d'ESO a batxillerat obliga a l'alumnat i al professorat a fer un canvi en la manera de com s'havia fet el procés s'ensenyança-aprenentatge.
Implica un esforç d'autogestió del temps per part dels alumnes, que es té en compte per part de tothom, però és necessari que l'alumnat ha d'esforçar-se més que mai per a poder formar-se en totes aquells coneixements que són necessaris per al seu futur acadèmic i professional.
Com ja tothom sap, la mitjana que s'obté a final de 4t d'ESO, és la mitjana de totes les notes des de 1r a 4t d'ESO, i que totes les matèries tenen el mateix valor numèric. Per accedir a un cicle formatiu de grau mitjà o fer un canvi de batxillerat és molt important la mitjana d'ESO.
El curs escolar 2020-2021 te 176 dies lectius, per tant s'ha de saber que els dies que no se tengui educació presencial a l’institut també són lectius.
L'alumnat té el dret i el deure de rebre la formació i també de fer les tasques que cada professor/a encomani.
Les següents orientacions i recomanacions pretenen ajudar a organitzar i optimitzar millor l’estada a casa els dies que pertoqui quedar-hi.
ATENCIÓ!
1.- HORARI
És molt important que l’horari de les teves rutines sigui el mateix que quan vas a l’institut .
- Aixeca’t a la mateixa hora tots els dies. Els dies que s'està a casa no se pot dormir fins a les 11 del mati. Com a molt tard, tothom hauria d'estar aixecat/da a les 8:00 h.
- Berena.
- Fes la higiene personal i posa’t la roba com cada dia.
- Si quan vas a l’institut hi vas sol/a i a peu, surt de casa i camina una distancia semblant
- Quan sigui l’hora d’esplai descansa berenant, caminant, escoltant música etc. beu aigua .
- Sigues estricte amb el temps; cada matèria té el seu temps a l’institut i a casa també l’ha de tenir igualment .
- Si un dia estàs malalt/a comunicau al professorat de les matèries que hauries d’haver fet com quan vas al centre.
2.- ORGANITZACIÓ DE L’ENSENYAMENT
- L’horari de les matèries que te pertoquen cada dia és el primer que has de controlar i respectar.
- És molt important que al quadern de cada matèria posis cada dia la data, per dur un bon control del que has fet diàriament a cada sessió.
- Segurament hi haurà sessions i/o moments en que t’hauràs de connectar telemàticament . És molt important que ho facis complint els horaris i si tens algun problema de connectivitat o altres immediatament ho has de comunicar al professorat de la matèria, tutor/a i equip directiu per resoldre-ho el més aviat possible. Procura que aquesta comunicació també sigui per escrit .
- Atenció amb el mòbil, quan fas feina l’has de tenir apagat per evitar distraccions com quan ets al centre.
- Si a casa sou diversos germans i coincidiu amb la necessitat de connexió alhora, comuniqueu al professorat i al centre per tal de poder trobar una solució.
- Hi haurà molts de moments que hauràs de fer tasques sol/sola , procura complir l’horari assignat i no quedar endarrerit/da. Si el ritme de treball te presenta dificultats ho has de comunicar quan abans al professor/a de la matèria. No deixis cap tasca sense fer .
- Durant aquest dies pots potenciar el treball en petit grup o per parelles, pots fer tasques conjuntament, les pots corregir i comentar-les amb una altra persona i també te pots connectar per resoldre dubtes i posar en comú com duis la feina.
- En cas de que sorgeixi qualque problema no esperis a demanar ajuda el pròxim dia de classe, avisa al professor/a enviant-li un correu. Si pots esperar a la següent classe per evitar oblidar-te és millor que t'ho apuntis a l'agenda o al quadern.
- Si necessites ajuda per poder organitzar-te ho has de demanar ( tutor/a, orientadora, mestra de suport o professorat de l'àrea).
- Els meets de seguiment a partir de la 2a avaluació són obligatòris i són una ajuda que se t'ofereix. Aprofita-la.
- Has de tenir en compte les orientacions de com presentar-te a les connexions virtuals.
- Vos desitjam un bon curs i molt d’èxit escolar.
Ànims!
QÜESTIONARIS D'AUTOCONEIXEMENT
A què m'agradaria dedicar-me? Quines són les professions que no m'agradarien? Quines sortides professionals tendré?.... Aqui hi ha tres diferents qüestionaris per anar fent i ajudar-te a saber quin podria ser el teu futur acadèmic i professional.
|
GR.
Amb el GR comença el teu Gran Recorregut pel món dels estudis i de les
professions, no esperis que ningú decideixi per tu. A partir d’ara, tu
tries!
|
DICCIONARI DE PROFESSIONS
com arribar a ser allò que més t'agrada!
| |
Estudis universitaris
| |
INFORMACIÓ GENERAL DELS GRAUS UNIVERSITARIS NACIONALS
notes de tall, universistat on s'imparteixen els estudis, etc.
| |
ESTUDIA A LA UIB
|
Accés als estudis de grau (PBAU)
|
ESTUDIA A UNA ALTRA UNIVERSITAT
|
Has de tenir present els següents aspectes ja que canvien segons cada universitat:
- les matèries que ponderen per a cada grau.
- possibles proves d'accés (INEF, Educació infantil i primària,...).
- DATES i TERMINIS de preinscripció i matrícula.
|
FORMACIÓ PROFESSIONAL
| |
OFERTA FORMATIVA
|
👉Illes Balears . FPB - FPGM - FPGS
👉FP DUAL a les Illes Balears. Totes les característiques, requisits i més informació.
|
PROVÉS D'ACCÉS
|
|
ORIENTACIONS PER OPTMITZAR L’EDUCACIÓ SEMIPRESENCIAL
El fet que durant el present curs escolar, a causa de la pandèmia del COVID-19, hi hagi dies en que no puguis assistir a l’institut presencialment és un factor que ha trasbalsat la rutina diària a la qual estàvem acostumats .
El curs escolar 2020-2021 te 176 dies lectius, per tant has de saber que els dies que no tinguis educació presencial a l’institut també són lectius.
Tens el dret i el deure de rebre la formació i també de fer les tasques que cada professor/a t’encomani.
Les següents orientacions i recomanacions pretenen ajudar-te a organitzar i optimitzar millor l’estada a casa els dies que te pertoqui quedar-hi.
ATENCIÓ!
1.- HORARI
És molt important que l’horari de les teves rutines sigui el mateix que quan vas a l’institut .
- Aixeca’t a la mateixa hora tots els dies.
- Berena.
- Fes la higiene personal i posa’t la roba com cada dia.
- Si quan vas a l’institut hi vas sol/a i a peu, surt de casa i camina una distancia semblant
- Quan sigui l’hora d’esplai descansa berenant, caminant, escoltant música etc. beu aigua .
- Sigues estricte amb el temps; cada matèria té el seu temps a l’institut i a casa també l’ha de tenir igualment .
- Si un dia estàs malalt/a comunicau als professor de les matèries que hauries d’haver fet com quan vas al centre.
2.- ORGANITZACIÓ DE L’ENSENYAMENT
- L’horari de les matèries que te pertoquen cada dia és el primer que has de controlar i respectar.
- És molt important que al quadern de cada matèria posis cada dia la data, per dur un bon control del que has fet diàriament a cada sessió.
- Segurament hi haurà sessions i/o moments en que t’hauràs de connectar telemàticament . És molt important que ho facis complint els horaris i si tens algun problema de connectivitat o altres immediatament ho has de comunicar al professorat de la matèria, tutor/a i equip directiu per resoldre-ho el més aviat possible. Procura que aquesta comunicació també sigui per escrit .
- Atenció amb el mòbil, quan fas feina l’has de tenir apagat per evitar distraccions com quan ets al centre.
- Si a casa sou diversos germans i coincidiu amb la necessitat de connexió alhora, comuniqueu al professorat i al centre per tal de poder trobar una solució.
- Hi haurà molts de moments que hauràs de fer tasques sol/sola , procura complir l’horari assignat i no quedar endarrerit/da. Si el ritme de treball te presenta dificultats ho has de comunicar quan abans al professor/a de la matèria. No deixis cap tasca sense fer .
- Durant aquest dies pots potenciar el treball en petit grup o per parelles, pots fer tasques conjuntament, les pots corregir i comentar-les amb una altra persona i també te pots connectar per resoldre dubtes i posar en comú com duis la feina.
- En cas de que sorgeixi qualque problema no esperis a demanar ajuda el pròxim dia de classe, avisa al professor/a enviant-li un correu; Si pots esperar a la següent classe per evitar oblidar-te és millor que t'ho apuntis a l'agenda o al quadern.
- Si necessites ajuda per poder organitzar-te ho has de demanar ( tutor/a, orientadora, mestra de suport o professorat de l'àrea).
- Vos desitjam un bon curs i molt d’èxit escolar.
Ànims!
